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兒童學思維課有用嗎？少兒為什么要發展邏輯思維？在12歲之前，是兒童智力發育、思維發展培養的“黃金時期”。邏輯思維變得越來越重要，面對未知的未來，不僅要教會孩子知識和學習的方法，還要重視孩子思維方式的培養，教...
兒童學思維課有用嗎？
邏輯思維題內容：
兒童學思維課有用嗎？少兒為什么要發展邏輯思維？在12歲之前，是兒童智力發育、思維發展培養的“黃金時期”。邏輯思維變得越來越重要，面對未知的未來，不僅要教會孩子知識和學習的方法，還要重視孩子思維方式的培養，教給孩子頂級高手具備的思維方式。邏輯思維好的孩子解題思路清晰，學習也有條理、有方法。
少兒為什么要發展邏輯思維？
俗話說，“三歲看大、七歲看老”。一個孩子的前幾年太重要了，這段時間習得的能力會影響、甚至決定他的未來。
美國著名心理學家本杰明·布魯姆的研究認為，如果人在16歲的智力水平為100%，那么兒童在3歲時，已經具備了其中的30%；3-12歲期間通過學習獲得50%，而12-16歲這一階段只增加了30%。
在12歲之前，是兒童智力發育、思維發展培養的“黃金時期”。
在孩子啟蒙時，很多家長會教孩子掰手指數數，然而當孩子離開了“手指”這一計數概念，他們對于數字的概念也就模糊了。因此最重要的不是讓孩子把數數清楚，而是要告訴他們，“數”的本質是什么。
家長知道邏輯思維變得越來越重要，面對未知的未來，不僅要教會孩子知識和學習的方法，還要重視孩子思維方式的培養，教給孩子頂級高手具備的思維方式。邏輯思維好的孩子解題思路清晰，學習也有條理、有方法。且不單單體現于數學這一科上。
邏輯思維，聽起來和學齡前兒童所學習的內容還相距甚遠，其實不然。在3-6歲這一公認的兒童思維能力發展最活躍的時期，對他們進行數學思維能力的培養，效果是事半功倍的。
邏輯思維的培養就是在日常生活中一點一點累積起來的，和孩子的每一次對話，教他做的每件事情，再輔助一些活動、練習，都是讓孩子“漲思維”的好機會。
邏輯思維的培養，讓孩子能真正發散性理解數學，培養自己的邏輯能力，而不是在背數學！畢竟天天把加減法背到爛熟，也和思維方式沒有一毛錢關系。
怎么選擇邏輯思維課程？
“星華思維”的邏輯思維課程致力于打造整套高效優質的學習方法，將學科學習結合思維訓練，打造有溫度的可視化思維教育全過程。獨創融合式全科思維課程，能夠更高效的提升孩子的學習能力與思維能力。
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